Licheng地区は、4次元統合トレーニングハイブリッドモデルを構築し、クロススクールおよび地域の教育と研究を実行します

Licheng地区は、4次元統合トレーニングハイブリッドモデルを構築し、クロススクールおよび地域の教育と研究を実行します

近年、教育的情報化の​​深化により、Licheng地区は、教育と研究モデルを積極的に調査し革新しました。 「4次元統合トレーニングハイブリッドモデル」を構築することにより、クロススクールおよび地域の教育および研究活動を促進し、教師の職業上の資質と地域教育の質を効果的に改善しました。以下は、過去10日間のリシェン地区のインターネットと教育と研究の実践に関する一般的な教育トピックの構造化された分析です。

1.過去10日間の教育分野でのホットトピック

2。Licheng地区での「4次元統合トレーニングと混合モデル」の実践

現在の教育ホットスポットに基づいて、Licheng地区教育局は、「4次元統合トレーニングハイブリッドモデル」を革新的に提案しました。これには、次の4つの次元が含まれています。

3.クロススクールおよび地域間の教育と研究の典型的なケース

Licheng地区の実験的小学校と3つの周辺の学校が共同で実施した「中国のユニット全体の教育」の教育と研究活動を例にとると、次の例を挙げます。

4。将来の見通し

Licheng地区教育局は、次のステップは「4次元統合」モデルの報道を拡大することであると述べ、2024年までに地域間の教育と研究に参加している地区の学校の100％を達成し、AI技術支援の教育データ分析を導入する計画です。同時に、教育リソースのバランスの取れた発展をさらに促進するために、州外の先進国との協力を探求します。

構造化されたデータとケース分析を通じて、Licheng地区の革新的な慣行は、現在の教育的ホットニーズに対応するだけでなく、地域の教育と研究の協力のための複製可能な経験テンプレートを提供することがわかります。